SÃO MIGUEL REALIZA PROJETO LERARTE – LEITURA, CULTURA E ARTE

O Projeto tem como objetivo central propiciar momentos de contação de histórias, reconto de textos, protagonismo das histórias, reescrita e leitura compartilhada em tendas literárias, biblioteca ambulante, biblioteca escolar, entre outros pontos estratégicos, como uma das possibilidades, que venham oferecer continuamente momentos prazerosos de leituras literárias para a interação e qualidade para a formação de leitores fluentes.

Com esse intuito, o Projeto LERARTE - Leitura, Cultura e Arte, configura-se em um proposta de intervenção ao incentivo à pratica leitora, motivando crianças e jovens a serem protagonistas literários.

A coordenação de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Turismo –SEDUC e a equipe do Projeto LERARTE, realizaram a estreia do Projeto, nos dias sete e oito de abril de dois mil e quinze, tendo como iniciativa a visita às Escolas Municipais: Joaquim Pereira Guedes, Maria Biré e João Leite da Silva. A ação partiu desde os preparativos e acessórios iniciais para o incentivo e o despertar do gosto pela leitura como: decoração do veículo condutor da Biblioteca Ambulante, equipamentos, áudios, fantasias, vestimentas, livros literários e o preparo físico e psicológico dos recursos humanos (equipe responsável pelo projeto).

A equipe da SEDUC concentrou-se em frente à Biblioteca Municipal Raimundo Guimarães Nunes, ponto estratégico para a saída e execução da 1ª ação/2015 do projeto LERARTE.O projeto dispõe de livros de literatura Infantil do FNDE, os quais são distribuídas em pontos centrais do veículo. A equipe realizou contação de histórias dramatizadas, houve o momento da leitura deleite realizada pelos alunos, os quais interagiram significativamente, lendo, recontando, protagonizando.

A Equipe vem desenvolvendo ações do Projeto supracitado na Educação Infantil e Anos Iniciais das Escolas urbanas e do campo (ver registros anexos).

Nesse sentido, ler histórias para crianças e jovens possibilitam momento prazerosos de aprender com as histórias outras culturas, conhecerem seus valores, modos de ser e viver, bem como, despertar desde cedo o gosto pela leitura e relacionar os fatos narrados, acontecimentos com a sua vida, seus medos e seus desejos, fazendo-as (os) compreender, de forma sutil, a passagem do tempo, a ideia de passado, de memória.

O Projeto LERARTE desencadeia ações voltadas também para o diagnóstico de leitura e escrita nas turmas de 3º, 4º e 5º Anos das Escolas Municipais com o objetivo de fazer intervenções junto ao pedagógico como também ao professor para melhorar o nível de leitura e escrita dos alunos no processo de alfabetização.

Sendo assim, a Coordenação de Ensino Fundamental, Equipe do PNAIC, Equipe LERARTE realizaram a aplicação do Diagnóstico Inicial a partir do SAEM- Sistema de Avaliação da Educação Municipal 2015.1 conforme cronograma elaborado pela equipe atendendo todas as unidades escolares (urbano e campo) com anos iniciais.